Цель: Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности.

Планируемый результат: дети овладели необходимыми знаниями, умениями и навыками по пожарной безопасности.

Задачи:

Воспитательная: Воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного.

Воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности.

Развивающая: Продолжать развивать связную речь детей, умение отвечать на вопросы воспитателя.

Обучающая: Формирование элементарных представлений о правилах пожарной безопасности

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы слышите? По- моему за нашей дверью кто- то плачет. Я пойду посмотрю кто это там, а вы тихо посидите, и нашу гостью не спугните.

Ребята, посмотрите к нам в гости пришла кошечка, у неё забинтована лапка. Она едва успела выскочить из своего горящего дома и спастись. Я не могла оставить ее на улице и пригласила ее к нам, потому что ей очень нужна наша помощь.

Ребята, поможем нашей кошечке?

Дети: Да!

Воспитатель: Молодцы, я знала, что вы не откажете нашей кошечке! Но почему наша кошечка такая грустная и плачет?

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Киска играла со спичками и подожгла свой домик

- Может мы с вами объясним нашей кошечке, какие правила нужно соблюдать при пожаре. Согласны?

Дети: Да!

Воспитатель: Ребята, а почему люди говорят «Спички не тронь, в спичках огонь!»

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Вот, оказывается, какая большая беда от маленькой спички! Запомните - детям спички, зажигалки брать нельзя! Это не игрушки!

- От неосторожного обращения с огнём может возникнуть пожар. В наших квартирах, ребята, много предметов, которые могут легко загореться, поэтому все взрослые и дети должны быть очень осторожными с огнём. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют, сжигают все на своем пути.

У нас есть много приборов-помощников, какие вы знаете электроприборы? (показ иллюстраций по данной теме). Назовите их.

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Но ими нужно правильно пользоваться! При не правильном обращении наши помощники и друзья могут превратиться в наших врагов. Будьте всегда внимательны и осторожны с электричеством. Электричество, при помощи которого работают электроприборы, бывает опасно для человека.

- Ребята, знайте, что пальчики, карандаши и т. д. нельзя засовывать в розетку, выходя из дома нужно выключить все электроприборы из розеток, для того чтобы не чего не загорелось в наше отсутствие.

Физ.минутка

Спички опасны, /Дети грозят пальчиком. /

Их только возьми-

Сразу зажеться огонь /Поднимаем руки вверх, машем руками,/

Сначала маленький, /Руки перед собой. /

А потом все больше, больше! /Руки вверх, шевелим руками. /

Дует ветерок /Дуют. /

И огонь все тише. /Опускаем руки. /

- Ребята, а если случилась беда - пожар, что нужно сделать?

-Можно ли от пожара прятаться за или под стол? Что может произойти, если дети не ушли из дома?

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, огонь разгорается, а от горения предметов в доме воздух становится опасным для здоровья человека, поэтому нужно не прятаться, а уходить из задымленной комнаты.

- Мы берем тряпочку и мочим ее водой, что бы потом мы могли с вами дышать через нее и вредный дым не попал нам в легкие.

- А если у вас оказался рядом телефон, то нужно позвонить пожарным, сообщить о пожаре.

- Кто знает номер пожарной службы?

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Знает каждый человек,

Если видишь ты пожар

В МЧС скорей звони

«01» ты набери

Игра: «Вызови пожарных»

- Ребята, а сейчас мы с вами будем «вызывать» пожарных. Необходимо набрать номер«01» и сообщить свой адрес и что горит. (Например: пожар по адресу: ул. Ульянова, дом 5, квартира 2, горит телевизор.)

Воспитатель: Посмотрите на эту картинку. Во что одеты пожарные?

Дети: (Ответы детей).

Пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма. На голове у них стальная каска, штаны и куртка сшиты из толстого брезента, на ногах – прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный должен идти в огонь!

- А знаете ли вы, на какой они машине приезжают?

Какого цвета пожарная машина?

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Спешит машина красная

Не выключая фар,

На службу, на опасную

Спешит тушить пожар. (Показ машины)

Пожарная машина всегда красного цвета, чтобы её было видно издалека. Красный цвет – цвет тревоги, огня. А как вы думаете, пожарная машина едет на пожар быстро или медленно?

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Когда пожарная машина едет по дороге, её не только видно, но и слышно. Слышно сирену. Как звучит сирена?

Итог:

Воспитатель: Ребята, вы сегодня позанимались с правилами пожарной безопасности, с пожарной машиной, с пожарником. Вам понравилось занятие?

Дети: (Ответы детей).

Воспитатель: Пожарный принес вам, вот такие разукрашки с пожарными спасателями и с пожарными машинами. Вечером домой придете и вместе с родителями разукрасите их. И обязательно расскажите им, какие правила пожарной безопасности вы запомнили.